一、站立会议信息
最近作业量有点大,仍然是在难得的大课间进行了团队的站立会议。今天的任务是向图书馆请教技术人员,请求得到他们的数据库借口的访问权限。
二、任务进度
下午上完软件工程的理论课,我们几个立马来到了图书馆二楼的技术部,向王老师咨询了我们的疑问,并请求能否获得图书馆数据库的相关权限,老师了解后,说可以给我们开通读的权限,处与对图书馆数据的安全考虑,我们请求的部分写的权限,不能给与。还得向主任商量,主任当天不在,她让我们改天再来问问。
三、任务看板图
待上传
四、燃尽图
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一、站立会议信息
最近作业量有点大,仍然是在难得的大课间进行了团队的站立会议。今天的任务是向图书馆请教技术人员,请求得到他们的数据库借口的访问权限。
二、任务进度
下午上完软件工程的理论课,我们几个立马来到了图书馆二楼的技术部,向王老师咨询了我们的疑问,并请求能否获得图书馆数据库的相关权限,老师了解后,说可以给我们开通读的权限,处与对图书馆数据的安全考虑,我们请求的部分写的权限,不能给与。还得向主任商量,主任当天不在,她让我们改天再来问问。
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